Un nuevo estudio realizado por la Universidad del Estado de Michigan, ha revelado que los niños tienen mayor capacidad para ser creativos cuando son expuestos a videojuegos. Se estudió a 491 niños de nivel escolar medio, bajo la dirección de la profesora Linda Jackson. Los resultados indicaron que independientemente del género, la temática o de otros factores como violencia, los videojuegos tienen una importancia estadística para ayudar al desarrollo creativo en los niños.
Según el análisis, mientras más horas jugaban los niños, más tenían voluntad para invertir tiempo en desarrollar objetivos creativos nuevos. El estudio generó una escala confiable en el Test Torrance de creatividad, en el que se busca saber la disposición de alguien para participar en actividades creativas.
“Los videojuegos pueden diseñarse para optimizar el desarrollo de la creatividad, reteniendo a la vez sus valores como entretenimiento de tal manera que una nueva generación de videojuegos borrará la distinción entre educación y entretenimiento“, dijo la profesora Jackson.
Es sorpréndete cómo a veces no se quiere aceptar el potencial artístico o educativo de los videojuegos. Sabemos que hay juegos totalmente enfocados a ser “educativos” o con un objetivo diferente al de entretener (serious games), pero como dicen en el estudio “los resultados son independientes del género o de la temática”. Antes que nada, creo que nos hace falta entender el medio que son los videojuegos. Como bien dijo Marshall McLuhan: “el medio es el mensaje”.
Fuente:healthcanal
Vía:industrygamers
